境界・同意・尊重のはなし　ぼくとわたしの境界線

友だちにさわられて、ちょっといやだった。
本当は貸したくないのに、「貸して」と言われた。
「NO」と言ったら、きらわれちゃうかな……。

 

日常の中にある「なんだかイヤ」「ちょっと困った」という気持ち。
そこには、自分の心とからだを守る「バウンダリー（境界線）」が関係しているかもしれません。

 

バウンダリーは、目には見えないけれど、だれもが持っている大切な「安心の線」。
本書では、からだ、場所、気持ち、情報・プライバシー、持ち物、時間など、子どもたちの身近な場面を通して、「自分と相手との境界線」についてやさしく伝えます。

 

大切なのは、自分のバウンダリーを守ることだけではありません。
「○○してもいい？」と相手にたずねること。
相手から、はっきりとした「いいよ」がもらえなければ、やめること。
自分の気持ちと同じように、相手の気持ちも大切にする――。
そこから、「同意」や「尊重」、そしてお互いが安心できる「対等な関係」について考えていきます。

 

小児科医・児童精神科医による監修・解説付き。

 

 

編集者からのコメント

 

スマホやSNSを通じて、いつでも誰かとつながることができる時代。
便利になった一方で、相手との距離が見えにくくなり、「どこまで聞いていい？」「この写真を送っていい？」「返事をしないと嫌われる？」など、子どもたちを取り巻く人間関係は、大きく変わっています。

 

だからこそ、子どもたちに伝えたいのが、「バウンダリー（境界線）」という考え方です。
自分が感じた「うれしい」「いやだ」「なんとなくおかしい」を大切にすること。
自分とは違う相手の気持ちにも想像をめぐらせること。
本書は、そのための「正解」を覚える本ではなく、子ども自身が考え、大人と話し合うための絵本です。

 

「あなたはどう思った？」
「こんなとき、どうしたい？」
読み終わったあと、ぜひそんな会話をしてみてください。
この一冊が、家庭や学校で“自分と人との心地よい距離”について、話し始めるきっかけになることを願っています。

 

 

■対象年齢：6歳くらいの読み聞かせ～

 

 

 

 

 

 

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